非全=本科?非全日制研究生会如有的人所说的真的不行吗

网友答案 1

只要是国家承认的学历都是一样的,同等的。全日制就是一值在学校学习读书,直到毕业为止才走向社会。非全日制学习就是工作上班边学习边工作,利用空余时间学习,有时候还要到学校去读几个月的时间。毕业了都是国家教育部认可的同等学历。学历都一样,只是毕业证有点区别。

非全=本科?非全日制研究生会如有的人所说的真的不行吗

网友答案 2

现在的非全日制研究生与2017年以前在职研究生不是一回事。非全日制研究生是为推进教育改革、响应产学结合,学习发达国家的教育模式而提供的攻读研究生学习的方式。非全日制研究生和全日制研究生一样,要符合国家研究生招生规定并通过全国研究生统一入学考试,成绩达到国家统考录取分数线,被具有实施研究生教育资格的高等学校录取,在学校规定的修业年限内,采取多种方式和灵活时间进行非脱产学习的研究生,属普通全日制高等教育序列,以前在职研究生没有和普通高校研究生在同一时间参加统考,毕业只有学校颁发的学位证,没有毕业证,因为从2017年录取入学的非全日制研究生和全日制研究生招生方式相同,考试是一个时间、同一个试卷,都必须通过全国研究生招生统一考试,全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力,所以2017年之后非全日制研究生诞生,非全日制研究生双证齐全,既有毕业证,也有学位证,双证唯一区别为毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。

非全=本科?非全日制研究生会如有的人所说的真的不行吗

网友答案 3

不一定有了高学历就一定有能力,能干出一番事业。

中国的亿万富翁有高学历的不是很多,他们也干出了惊天动地的事业。

我不是“读书无用论”的倡导者,我还是希望年轻人多读书,读好书。正规的教育最好不要缺席,起码可以使你在今后的事业上少走弯路。

有学历肯定好,但学历低也未必不行。但无论高低,都必须不间断的学习。

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网友答案 4

用人才需要打破条条框框不拘一格,科学家未必一定是明校的高材生,读书读到三十多岁都已经读傻了,哪里还有什么雄心壮志?把人塑造成电脑一样程序化和格式化了,那不就是一台人云亦云的“复读机吗?讲理论天下无敌搞试验笨手笨脚,如此折腾为那般?只有把有志于科学研究的有为青年,集中起来再通过科学家引导,自然淘汰最后择优录取,不是比学校脱离实验的教育更好吗?

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网友答案 5

作为一个工作二十年的大学教师,负责任地讲,非全日制的硕士生培养的质量确实不如全日制的。而且,不是差一点点。相当于函授本科和全日制本科之间的差距。

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网友答案 6

这个问题是两个概念。一是全日制,另一个是非全日制。通俗是一个有文凭,另一个是无文凭。

问题明摆出来了,先不认同无文凭等于不行的这种说法。但是还得从某个角度看待问题。

如果是同龄的孩子去面试同家单位,有文凭就有优势,文凭是"敲门砖",在同等的情况下,文凭能说明在综合文化素质来看,是高于非全日制的人。

感觉前后有点矛盾了?

其实一点也不矛盾,如果从技术专业而言,未必不行,有很多在现实中碰到这样的事情,有文凭的人反而满身书生气,嘴上说漂亮,行动起来就没效果,反而一身傲骨,瞧不起没文凭的人。但往往没文凭的人话少任劳任怨,先把事情做漂亮,而不是嘴上说得漂亮。自然形成了两种不同的风格,一个是多说少做,另一个是少说多做,用事实说话。

像这种情况下还认为非全日制的不行吗?

所以文凭不能代表全部。

非全=本科?非全日制研究生会如有的人所说的真的不行吗

网友答案 7

全不全日制无所谓,关键看是读啥个学校哪个导师?有没有正式的硕士学位证书?

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网友答案 8

用心学的人会通过各种渠道去学习。学历本身只是一个符号,希望你能学到自己所要的东西!

非全=本科?非全日制研究生会如有的人所说的真的不行吗

网友答案 9

既然有非全日制研究生的存在,就说明应该认可它与全日制的研究生一样,只是有的用人单位人才太多,所以想出了非全和全日制的差别对待。目前很多单位提拨干部都只认可全日制了。但非全日制研究生=本科生,这是不合理的。

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网友答案 10

从大众的感觉来说,全日制是好过非全的。在现实生过也有体现,比如好多政府部门提拔任用,企业招聘等,都是强调全日制。当然,现在更多的人越来越认同非全了,这是一个过程。其实这些学历只是能力一个侧面的反应,最重要的还是能力本身!

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